体验冰雪运动、学唱冬奥会主题歌、设计推介海报……冬奥作业成寒假爆款

冬奥会寒假体育作业单、体验冰雪项目、探究冬奥知识、制作创意作品、学唱冬奥会主题歌……“双减”政策落地后的第一个寒假，农历春节与冬奥会相伴而来，注定要为这个假期增添别样的色彩。

记者走访发现，这个假期，佛山不少小学都以“冬奥会”为主题，设计了多学科融合的特色寒假作业，鼓励学生开动脑筋，多动手，迈开腿，享受快乐假期，迎接冬奥会，为冬奥会加油助威。下面，让我们一起看看不同学校的“冬奥”特色寒假作业怎么玩出新花样吧！

同济小学学生迎冬奥创意绘画。

佛山市同济小学：争做“奥运知识小达人”

参加“趣赏冬奥·粤上冰雪”儿童青少年线上冬奥知识竞赛活动、听学唱北京冬奥会主题曲《一起向未来》、与家人们观看赛事、了解运动员的成才史……寒假前夕，佛山市同济小学为孩子们布置了这样一份“特色寒假作业”。

放假前，同济小学向同学们发出寒假生活倡议书，倡导学子加强体育锻炼，争做“运动小健将”，同时还要关注北京冬奥会，争做“奥运知识小达人”。按照学校《体育锻炼打卡表》要求，学子们需要连续14天参加“百校联动·百万同跳”线上天生挑战赛，每天坚持锻炼打卡，保持身体和精神活力。此外，还要关注北京冬奥会，按照学校《相约冬奥会一起向未来》寒假综合实践活动方案的年级要求，深入了解冬季奥运会。

在冬奥会主题的寒假综合实践活动方案中，同济小学根据学生年龄成长特点和兴趣给予了不同安排。“比如低年级主要是了解冬奥会，创作冬奥会相关主题的绘画作品等，还有学唱和跳北京冬奥主题曲《一起向未来》，开学后一起回学校舞蹈展示。高年级则会结合体育锻炼，进行一些研究类的实践活动。”该校综合实践科组长方静文老师表示，学校要求，三四五年级学生可用手抄报、PPT等形式展示对冬奥会运动项目的了解；六年级学生则在老师指引下进行不同的课题研究，比如冬奥会对促进全民健身、生态环境改善以及推动中西文化交流融合的研究等等，开学后再集中进行研究成果汇报。

实际上，每年根据不同的热门主题设计综合实践活动已成同济小学寒暑假作业的传统。“与传统的书面作业相比，综合实践性作业能引导孩子通过调查和学习，让学生能够真正融入冬奥盛事中，把所学知识与实际生活相链接，能够学以致用，从而提高学生学习和创作的乐趣，增强他们关心国家大事的意识2022年冬奥会海报，厚植家国情怀。”该校相关负责人表示，希望学生能利用这个假期，了解北京冬奥会，并积极参加体育运动，体会锻炼身体带来的好处，培养学生勇敢顽强的性格，超越自我的品质。

同济小学学生迎冬奥创意绘画。

顺德龙江实验学校：走进场馆体验一项冰雪运动

随着2022年北京冬奥会临近，顺德龙江实验学校的寒假作业中出现了与冬奥相关的内容。五年级的徐同学告诉记者，他的寒假作业有一项是了解冬奥会中运用的高科技手段，并绘制一本宣传手册。记者从龙江实验学校了解到，今年学校寒假综合实践作业的主题之一便是冬奥会，全校一至六年级的学生将分别通过不同形式了解冬奥会。

“冬奥会的脚步越来越近，这个假期就让我们从关注冬奥会开始，希望每一名同学都成为冬奥会的参与者和受益者，展现我们对北京冬奥会的热切期盼与祝福。”龙江实验学校的寒假作业清单上写道。

在龙江实验学校的寒假作业清单中，一二年级学生分别要设计冬奥会的吉祥物和奖牌；三年级学生要在假期走进场馆体验一项冰雪运动，并绘制场馆地图；四年级学生要通过文字或视频形式做一名志愿者，宣传北京冬奥会；五年级学生需要绘制一本有关冬奥科技的宣传手册；六年级学生的任务是通过绘本、调查报告、音像作品等形式展示冬奥明星。

“2022年北京冬奥会距离我们已经很近了，冬奥主题的寒假作业也是参与冬奥的一种形式，能够帮助孩子们了解冬奥知识。”龙江实验学校相关负责人表示，在双减政策之下，这样的寒假作业，充分体现了学科综合性和人文性的特点，注重作业的实践性和拓展性，科学性和发展性，体现分层设计的思想，以期提高学生的认知、学习能力，培养学生的核心素养。不仅关注了比赛，更透过比赛看到赛事背后的故事和奥运精神2022年冬奥会海报，促进学生的全面发展。

霍藻棉小学：推出“冰雪奇缘”冬奥主题寒假作业

为让学生们全方位享受这场冰雪体育盛宴，霍藻棉小学设计了一个冬奥主题寒假作业超市。走进作业超市，与冬奥会相关的六大主题寒假作业，分别为“冬奥与体育”“冬奥与艺术”“冬奥与科学”“冬奥与语文”“冬奥与数学”“冬奥与英语”，每一项内容都是不同学科与冬奥会元素相结合设计出来的。

比如，“冬奥与艺术”中，包括让学生学唱与北京冬奥主题相关的歌曲、为冬奥健儿写“福”字；“冬奥与体育”中，包括将最喜爱的比赛项目规则写出来，以及每天运动打卡为冬奥助威等；“冬奥与数学”中，学生可以写出自己知道的冬奥会的关键数字，也可以算出冬奥会比赛中的运动员的平均速度等，还可以用所学知识，统计冬奥会各比赛项目的数据。

“希望让孩子们边看冬奥边学习，带着问题去看冬奥。”此次冬奥主题作业设计老师彭美莹说，这是学校针对全校学生的寒假拓展作业，孩子们可以根据自己的实际水平，选择做相应的作业。比如说冬奥与英语，一二年级的学生可以说出参加冬奥会的运动员所代表国家的英文，三四年级的学生可以为冬奥会运动员设计一份英文菜单，五六年级的就可以选择给一位外国冬奥运动员写一封信，介绍美丽的家乡。

对于作业的呈现方式，孩子们也可以根据自己的兴趣爱好选择不同的方式，比如通过拍照、录制视频或音频的方式完成作业，也可以设计知识问答，制作跳棋盘与父母一起玩闯关游戏，还可以用手抄报、翻翻书、剪纸、绘本等形式来完成。“在学期末的散学典礼上，我们还举办了冬奥知识竞赛，指导孩子应该怎么完成这项拓展作业。”彭美莹说，结果出乎想象，孩子们知道很多有关冬奥会的知识，“孩子们对自己感兴趣的东西，就会认真去完成。很期待孩子们的作业，相信会有不少惊喜。”

佛山市元甲学校：设计一份运动推介海报

一场奥运会，一次家国共庆的重大盛事，展示的是精彩，传承的是文化。会歌、吉祥物、特色建筑、奥运故事……冬奥会的背后，有怎样的文化内涵与人文精神？在这个寒假，佛山市元甲学校的不同年级学生将设计一份运动推介海报、写一篇开幕式观后感，为你展现新时代青年积极向上的风貌，增强文化自信。

在元甲学校的寒假作业清单上，冬奥作业成主流，佛山市元甲学校建议学生在欢度春节的同时，抽出时间观看感兴趣的奥运赛事，了解冬季奥运会项目，认识各国体育健儿并学习他们顽强拼搏、坚持不懈的精神。

如通过看电视、上网、读报纸等渠道，了解2022年北京冬奥会的比赛项目以及相关资讯，低年级的学生要模仿冬奥会其中一种项目的动作，下学期回校进行展示；高年级的学生需要选择最感兴趣的一项冬奥会运动深入了解，并设计一份运动推介海报。另外，在第24届冬奥会开幕式当天，低年级的学生要跟父母分享开幕式中印象最深刻的一个环节；高年级的学生则需要写一篇开幕式观后感。

“冬奥会是既能玩又能学的盛会，是让孩子受教育的好机会，绝不能错过。”该校相关负责人表示，让孩子们自主探究自主学习，与课堂学习相比，形式和内容上都更丰富。期望通过冬奥特色作业，让孩子们能在假期中及时关注冬奥会的动态，感受冰雪运动的魅力。

文/佛山日报记者邹婷婷、苏宏堃、黎红玲

图/受访者供图

编辑/王琦玥