擎旗奋进正当时 凝心聚力再出发 ——湖北师范大学附属初级中学一周年回眸

学校效果图

舞龙表演

集体教研

外出学习

□ 记者 阮瑞祺 通讯员 刘树烘 吴学武

2021年6月9日，湖北师范大学附属初级中学迎来周岁生日，将开启新的篇章。回顾一年来的征程，在湖北师范大学和开发区党工委·铁山区委、开发区管委会·铁山区政府的全力支持下，湖北师范大学附属初级中学办学思路守正出新，校园氛围健康和谐，师生面貌焕然一新，教育科研总体向好，教学成绩稳步提升，学校发展行稳致远，踏出了铿锵有力的足音。

艰苦岁月 教育初心不改

岁月为犁，不负韶光。回望湖北师范大学附属初级中学的办学历程，40多年来校史的变迁，让人深受感动，也深受启发。

湖北师范大学附属初级中学的前身是始建于1969年的四棵中学，原址在四棵老街。四棵中学有着优良的教学传统，自建校起，学校提出的教学目标是“能文能武，又红又专”。恢复高考后，学校提出“苦教苦学，力争上游”。师生在十分艰苦的条件下，晴天一身灰，雨天一身泥，端水做饭，点灯夜读。1983年改为初中后，学校坚持原先教学传统，提出“勤教苦学，争创一流”的教学目标，制订出“文明、勤奋、求实、进取”的校训。

四棵中学在其发展的各个阶段，特别是自高中建立后，践行学校制订的办学理念和教学目标，教学成果优异。高中初创时，师生一边学习，一边建校，硬是通过肩挑背驮，建起了校园。高考恢复后，老师苦教，学生苦学，高考成绩，年年优异，1982年高考，升学率居全县同类中学首列。1983年改为初中后，师生本着能吃苦，敢争先的精神，勤教苦学，中考成绩一直在全大冶县（市）名列前茅。四棵中学经验也被推向全大冶，对大冶的教育起到很好的促进作用。2006年，金山街道为黄石经济技术开发区托管后，学校教学业绩也一直处于开发区前列。

2020年6月9日，学校更名为“湖北师范大学附属初级中学”，站在新的起点上砥砺前行。

思想破冰 激发办学活力

战鼓催征马蹄疾，扬帆奋进正当时。

湖北师范大学附属初级中学校长刘咏华介绍，随着湖北师范大学附属初级中学正式揭牌，学校积极与湖北师范大学对接，争取政策支持、保持沟通。同时，湖北师范大学和开发区党工委·铁山区委、开发区管委会·铁山区政府以及市、区两级教育部门在这一年给予了学校大力支持。通过一年来的努力，学校各项工作的改革推进都有了明显成效。

湖北师范大学组织的专家团队多次来到湖北师范大学附属初级中学，为学校的发展把脉问诊。2020年9月初，湖北师范大学教师教育学院院长陈强率队指导，提出下一步将对学校的管理及教师的课堂针对性地采取改革措施，促进湖师附中形成自己的学校文化品牌。2020年10月14日上午，由武汉市教科院周冬祥主任、武汉市经济技术开发区第一初级中学教育集团付国屏校长、湖北师范大学教师教育学院陈强院长、杨冬伟副院长、许新华副院长、邹从容主任等组成的专家团队莅临湖师附属初级中学,开展为期三天全面诊断性评估,对学校的长远发展具有深远的意义。

2020年11月26日，湖北师范大学附属初级中学迎来改革路上的又一重要节点——聘任特派校长。据介绍，为激发湖北师范大学附属初级中学办学活力，湖北师范大学经过前期在全省内物色人选，湖师附属初级中学的特派校长最终确定为付国屏。付国屏现任武汉市经济技术开发区第一初级中学教育集团校长，也是湖北省知名校长，被聘为附中特派校长后，他将参与附中学校管理，并指导、引领、督导附中全面工作。12月7日—9日，特派校长付国屏开展为期3天的调研，先后参加了学校教研备课研讨会、班主任座谈会、以随堂听课的方式深入课堂、学生代表座谈会，对学校发展改革的各项工作提出了指导性意见，诸于此类的调研每月不定期开展。

这一年，也是一次思想破冰之旅。开发区·铁山区教育局不断引进优质教师资源和先进教育理念，倾尽物力，让湖师附属初级中学在新鲜血液的刺激下，焕发出更多的生机与活力。2020年10月30日、12月17日，湖北师范大学附属初级中学也曾两赴武汉经济技术开发区第一初级中学取经学习。充分了解了这所武汉名校各个校区的办学特色，尤其是在学校德育工作、年级管理、特色课程建设、班本课程建设以及社团活动等方面做了深入的交流。让学校前来参观的干部和老师们受益匪浅。

优化管理 提升教学质量

惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。

湖北师范大学附属初级中学结合学校实际，组织各部门、教代会，修订了《湖师附中教师量化考核方案》《班主任量化考核方案》，制定了《湖师附中比较性绩效发放方案》，充分发挥制度管人的效能和提高制度的合理化规范化，让每位教师能够安心从教，尽心育人，着力提高教师的工作积极性。

青年教师的培养是教师队伍建设的一个重要组成部分。湖北师范大学附属初级中学帮助青年教师制定1年乃至5年的成长规划，学校通过“青蓝工程”师徒结对，选派师德师风好、教学水平高、教育管理突出的学科带头人、骨干教师、优秀班主任担任导师，在备课、上课、教研、管理等方面全方位结对帮扶。

与此同时，学校进一步优化管理模式，创新开会模式，主推扁平化管理，推行年级组负责制。实施扁平化管理后，每一个教师都是小组工作的“责任人”，谁也不能置身事外单打独斗，形成了“你追我赶”的工作氛围。该校语文老师石梦霞2016年进入学校工作。回首过去一年，石梦霞深有感触地说，这一年，学校在教学管理上提出了更高的要求，老师们都以奔跑的姿态对待工作。“虽然工作强度比过去要大，但是学生们的成绩明显提高，这让大家觉得付出有收获，很有成就感。”石梦霞说，她是湖北师范大学的毕业生，她对此次改革充满信心。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

为集众人智慧，促进教师交流与提高，从而打造高效课堂，湖北师范大学附属初级中学中自去年9月起在全校推行集体备课制度。除此之外，该校以各学科组为单位，组织教师开展听评课、集体备课、小课题研究等活动，青年教师上好汇报课，骨干教师上好示范课，引导教师积极交流、探索，精心设计教学活动，努力营造浓厚教学研讨氛围。

“教学质量是学校发展的生命线。”刘咏华说，学校对教师的教学常规实行“半月查制度”，组织相关人员对教师的备课、作业批改情况进行检查，并及时通报，班子成员落实“课堂教学巡视制度”，每天对教师的课堂教学情况进行巡查了解，掌握第一手资料，及时发现问题，并反馈纠正。

在该校七年级课堂里，目前正在推行高效课堂模式。该模式下，采取以小组为基本单位进行教学活动，合作学习小组通常由6至8名学生组成，在构成上要求小组成员的性别、学业成绩、智力水平、个性特征等方面有着合理的差异金山初级中学网站，使每个小组成为全班的缩影。几乎每个月，该校都会组织各学科开展“高效课堂”探索活动，学科组集中观摩研讨。

2020年11月考入湖北师范大学附属初级中学的生物老师方俊说，他此前曾在民办学校工作多年，与之对比后，发现湖北师范大学附属初级中学的教学氛围浓厚，老师之间的交流互动频繁，这样的环境有利于提高教学质量。

创新方式 打造特色校园文化

湖北师范大学附属初级中学不光狠抓常规管理，全面提高教育教学质量，而且还十分注重挖掘校园文化，德育教育，引导学生全面发展。

2020年11月13日，一场别开生面的评比在湖北师范大学附属初级中学举行，当天，全体七年级新生参加新生入学培训活动，主要包括训练学生的整队列队、内物整理、革命歌曲合唱、诵读《中学生行为规范》、日常学习、就餐、就寝行为规范。比赛中，学生们个个精神焕发，动作整齐有力。在阳光下热情欢快、健康向上，充满着青春的生机与活力。

在湖北师范大学附属初级中学，教师不仅是知识的传播者，还培养学生劳动能力，教学生养成良好的生活习惯。

今年4月，学校组织八年级、九年级学生先后到龙凤山中小学校外教育活动基地开展研学活动，帮助学生提高实践能力，增强组织观念，磨炼意志，为巩固良好的班风、学风打好基础。

校园文化建设是湖北师范大学专家团队非常关注的话题。这一年，湖北师范大学附属初级中学也做了不少尝试。

今年3月24日，学校每周“社团日”活动在校园内火热拉开序幕。象棋社的社员进行了棋技的切磋；足球社教练在操场组织社员们进行初级的足球练习；舞蹈社开展了舞蹈活动，社员们舞姿翩翩；舞狮社正在进行舞狮训练……各社团举办的精彩活动使同学们度过了一个充实而愉快的下午。该校共有兴趣爱好型、文史艺术型等不同类型的社团若干个，今后也会结合学生实际情况，不断扩大学校社团队伍。学生社团作为校园文化的重要载体，是该校发展学生兴趣特长、培养全面发展的高素质人才、繁荣校园文化生活的重要组成部分。

此外，该校还创设书香校园，在各个班级内部设立“图书角”，规定每周一课外活动时间为师生共同阅读时间。同时各个班级根据班级文化落实班级图书柜，安排好班级图书的借还管理工作。不仅如此，每一次的“国旗下的讲话”，更深层次地培育和践行社会主义核心价值观。

学校的体育活动也丰富多彩。2020年12月10日，该校成功举办2020冬季趣味运动会，运动会设有“传球接力”“跳袋接力”“趣味投篮”“拔河”等项目，将趣味游戏与竞技体育相结合，充分展现该校师生团结、活泼、积极向上的精神风貌。2021年5月12日至5月14日，黄石经济技术开发区·铁山区首届中小学生篮球联赛在黄石市奥体中心体育馆举行，该校男子篮球队最终取得了中学男子组冠军的好成绩。

勇立潮头 创全市一流初中

时光无言，长河奔流不息；光阴有知，历史从未走远。

回首过往金山初级中学网站，学校于2020年6月9日由原来的四棵中学改名为湖北师范大学附属初级中学。湖北师范大学和开发区党工委·铁山区委、开发区管委会·铁山区政府的此次合作办学是“推动公共教育资源向基层倾斜、向薄弱学校倾斜”的具体行动，是推动校地合作、实现共赢发展的良好契机，标志着黄石校地合作办学迈出了实质性的关键一步，对于进一步推动全市教育高质量发展、优化营商环境、为黄石社会经济文化发展提供更多人才支持和智力支撑具有重要意义。

湖北师范大学附属初级中学坚持“以人为本、和谐发展”的办学思路，以“文明、勤奋、求实、进取”为校训，内修师功，外树形象，逐步形成了“崇德、尚美、求真、创新”的校风。学校实行精细化管理，先后被黄石市教育局授予“一类学校”“绿色花园式校园”“黄石二中优质生源基地”“黄石平安校园”“黄石教研教改先进单位”等荣誉称号。

站在新的历史起点上，今天的湖北师范大学附属初级中学正乘着融合发展的东风,重新扬帆起航，起笔书写新的传奇，新的史诗。

6月4日，记者在湖北师范大学附属初级中学新校区施工现场看到，施工人员正在紧张有序地忙碌着，几栋教学楼均已封顶，进入装修阶段。

据了解，新校区项目位于金山街办大路村(四棵大道以南)，原校园占地49亩，现用地面积129亩，建筑面积46000平方米，规划设置48个教学班，办学规模2160人。项目总投资1.6亿元，建设内容包括新建3栋教学楼、2栋实验楼及行政楼、图书馆、体育馆、学生公寓、食堂、标准运动场等。开发区党工委·铁山区委、开发区管委会·铁山区政府高度重视湖师附属初级中学的工程建设，各级领导多次来工地调研，关注工程质量和进度。一期工程将在今年8月竣工，9月投入使用。全部工程将在2022年9月竣工，到时将会建成一所标准化、现代化的初级中学。

学校的愿景目标是打造“黄石一流优质，湖北知名初中”。所谓“黄石一流优质”是指“质量一流、管理一流、特色一流”。质量一流就是“学生成绩一流、教师发展一流、学校发展一流”；管理一流是指“价值领导、组织扁平、制度完备、机制灵活、赋能共生”；特色一流是指“校本课程形成体系、有效教学建构课堂模式、学生自主管理形成模式”。

所谓“湖北知名初中”是指“模式创新、品质优异、声名远播”。模式创新是指“育人模式从理论到实践系统建构成形、模式运转自如”；品质优异是指“各类工作有模型框架、价值引领、内涵丰富、品味高雅。越而胜己，卓尔不群”。

乘风破浪潮头立，勇立潮头昂首行。湖北师范大学附属初级中学将凝聚全体师生力量，共筑学校美好未来，让学校成为师生喜爱、百姓满意的家门口的好学校。